1
00:00:06,319 --> 00:00:08,880
Eu não estaria escrevendo do jeito que escrevo

2
00:00:08,880 --> 00:00:11,920
agora, se eu não tivesse lido Lewis Carol. E eu

3
00:00:11,920 --> 00:00:13,679
não estaria escrevendo do jeito que escrevo agora

4
00:00:13,679 --> 00:00:17,199
se eu não tivesse lido James Joyce.

5
00:00:17,199 --> 00:00:19,600
Eu li Czechov quando provavelmente tinha 18 ou

6
00:00:19,600 --> 00:00:21,760
19. E Czechov causou forte impressão

7
00:00:21,760 --> 00:00:24,720
em mim. Eu também li Emily Bronte

8
00:00:24,720 --> 00:00:27,119
Weathering Heights quando eu tinha cerca de 15 anos

9
00:00:27,119 --> 00:00:29,599
e isso causou uma forte impressão. Todos

10
00:00:29,599 --> 00:00:32,000
escritores têm mentores

11
00:00:32,000 --> 00:00:34,239
que começam quando são crianças e

12
00:00:34,239 --> 00:00:36,800
eles estão cientes da escrita. Eles estão cientes

13
00:00:36,800 --> 00:00:39,280
de livros que eles amam.

14
00:00:39,280 --> 00:00:42,480
Tipo, é a cabine do Phantom Toll?

15
00:00:42,480 --> 00:00:44,879
Algumas crianças adoram isso. Então eles dizem o

16
00:00:44,879 --> 00:00:47,360
Cabine Phantom Toll junto com Alice e

17
00:00:47,360 --> 00:00:51,360
País das maravilhas onde estão as coisas selvagens e

18
00:00:51,360 --> 00:00:54,879
para crianças mais velhas JK Rowling é você o

19
00:00:54,879 --> 00:00:58,079
Romances de Harry Potter, todos eles existem

20
00:00:58,079 --> 00:01:01,840
em uma espécie de estratosfera

21
00:01:01,840 --> 00:01:05,920
que permite ao jovem ler

22
00:01:05,920 --> 00:01:08,240
trabalho que está estabelecido e muito bem

23
00:01:08,240 --> 00:01:10,400
feito. Então, quando o escritor começa a

24
00:01:10,400 --> 00:01:13,040
escrever, ele ou ela está recorrendo a alguns dos

25
00:01:13,040 --> 00:01:17,320
esses esses mentores.

26
00:01:21,360 --> 00:01:25,119
Eu diria quase dogmaticamente que você

27
00:01:25,119 --> 00:01:27,360
não pode ser um escritor a menos que você esteja lendo

28
00:01:27,360 --> 00:01:30,960
o tempo todo e lendo com propósito.

29
00:01:30,960 --> 00:01:33,439
Não apenas lendo para perder tempo ou

30
00:01:33,439 --> 00:01:36,640
lendo algo na internet, mas

31
00:01:36,640 --> 00:01:39,759
lendo trabalhos artesanais. Se você apenas sentar

32
00:01:39,759 --> 00:01:41,600
desça e leia um pequeno romance de Gene

33
00:01:41,600 --> 00:01:44,000
Ree, que é como um amplo mar de sarcastelos,

34
00:01:44,000 --> 00:01:47,439
talvez sejam 120 páginas,

35
00:01:47,439 --> 00:01:51,680
aquela nolla, aquele romance curto é tão bom

36
00:01:51,680 --> 00:01:53,600
que quando você começar a escrever o próximo

37
00:01:53,600 --> 00:01:56,240
dia, você estará escrevendo melhor.

38
00:01:56,240 --> 00:01:58,560
Você não vai imitá-la,

39
00:01:58,560 --> 00:02:00,159
mas você estará escrevendo melhor do que você

40
00:02:00,159 --> 00:02:02,799
seria se você não a tivesse lido. E então

41
00:02:02,799 --> 00:02:05,680
a leitura é o trampolim para a escrita.

42
00:02:05,680 --> 00:02:07,520
O que você lê e como com o que

43
00:02:07,520 --> 00:02:09,759
intensidade que você lê vai determinar

44
00:02:09,759 --> 00:02:13,040
provavelmente o que você escreve porque todos vocês

45
00:02:13,040 --> 00:02:16,160
todos os seres humanos são primatas imitativos.

46
00:02:16,160 --> 00:02:18,319
Pertencemos à grande família dos primatas como

47
00:02:18,319 --> 00:02:22,000
macacos e e chimpanzés e e macacos

48
00:02:22,000 --> 00:02:24,080
de todos os tipos. Você sabe, macaco, veja,

49
00:02:24,080 --> 00:02:26,560
macaco faz. Somos muito imitativos

50
00:02:26,560 --> 00:02:29,440
espécie. Então, quando você for um pouco mais velho,

51
00:02:29,440 --> 00:02:32,000
você pode querer ler textos clássicos.

52
00:02:32,000 --> 00:02:34,480
Você pode querer ler Faulner, Hemingway,

53
00:02:34,480 --> 00:02:37,120
James Joyce, Kafka, Thomas Man, Virgínia

54
00:02:37,120 --> 00:02:39,599
Lobo. Você, Henry James. Você pode querer

55
00:02:39,599 --> 00:02:42,560
mire muito alto porque quanto mais você lê

56
00:02:42,560 --> 00:02:45,200
e quanto mais você absorve quando você

57
00:02:45,200 --> 00:02:47,120
começar a escrever, você vai escrever

58
00:02:47,120 --> 00:02:49,280
um nível mais alto do que você estaria se

59
00:02:49,280 --> 00:02:52,319
se você não leu essas pessoas. E então

60
00:02:52,319 --> 00:02:54,480
é como diz o velho ditado, se você quiser

61
00:02:54,480 --> 00:02:56,319
aprenda a jogar tênis, você joga

62
00:02:56,319 --> 00:02:58,080
tênis com alguém que é melhor que

63
00:02:58,080 --> 00:03:00,319
você. Você não joga tênis com alguém

64
00:03:00,319 --> 00:03:01,920
quem não é tão bom quanto você porque você é

65
00:03:01,920 --> 00:03:04,400
nunca vou aprender nada. Então

66
00:03:04,400 --> 00:03:07,519
lendo Ulisses de James Joyce, dê uma olhada

67
00:03:07,519 --> 00:03:10,400
o verão inteiro, apenas passe um tempo lendo

68
00:03:10,400 --> 00:03:13,360
isso, e você vai primeiro de tudo, é um

69
00:03:13,360 --> 00:03:15,920
ótima obra de arte e é fascinante.

70
00:03:15,920 --> 00:03:18,080
É difícil, mas é verdadeiramente

71
00:03:18,080 --> 00:03:21,200
fascinante. E você descobrirá isso como o

72
00:03:21,200 --> 00:03:24,159
semanas passam, seu vocabulário começará

73
00:03:24,159 --> 00:03:27,680
para melhorar. Seu senso de linguagem irá

74
00:03:27,680 --> 00:03:30,560
elevar. E quando você escreve, você pode

75
00:03:30,560 --> 00:03:33,360
não parece nada com James Joyce. Nada.

76
00:03:33,360 --> 00:03:35,200
Mas ainda assim, você parece muito melhor do que você

77
00:03:35,200 --> 00:03:36,799
teria se você não tivesse lido James

78
00:03:36,799 --> 00:03:39,799
Joyce.

79
00:03:43,680 --> 00:03:45,760
Existem dois tipos de leituras que são

80
00:03:45,760 --> 00:03:48,159
realmente útil para jovens escritores. Um dos

81
00:03:48,159 --> 00:03:51,519
eles são espontâneos e improvisados onde

82
00:03:51,519 --> 00:03:53,840
você simplesmente encontra um livro talvez em um

83
00:03:53,840 --> 00:03:56,560
biblioteca ou em uma livraria e você pode

84
00:03:56,560 --> 00:03:58,560
até mesmo ser atraído pela capa e apenas

85
00:03:58,560 --> 00:04:00,879
comece a lê-lo e mergulhe em uma

86
00:04:00,879 --> 00:04:03,360
mundo que você não previu. Você pode

87
00:04:03,360 --> 00:04:05,920
realmente amo esse livro. Isso pode mudar

88
00:04:05,920 --> 00:04:07,599
sua vida ou pode não ser também

89
00:04:07,599 --> 00:04:09,920
importante. Então o outro tipo de

90
00:04:09,920 --> 00:04:13,280
a leitura é sistemática. Você decide muito

91
00:04:13,280 --> 00:04:15,920
você decide muito claramente que está

92
00:04:15,920 --> 00:04:18,639
vou ler todo o jovem Hemingway

93
00:04:18,639 --> 00:04:21,120
contos porque são principalmente dele

94
00:04:21,120 --> 00:04:23,040
contos que acho que são úteis

95
00:04:23,040 --> 00:04:26,479
aos escritores e não aos romances.

96
00:04:26,479 --> 00:04:28,880
Os romances de Hemingway são bons romances

97
00:04:28,880 --> 00:04:30,560
mas são os contos que ele era

98
00:04:30,560 --> 00:04:34,080
realmente um mestre em. Então você acabou de dizer para

99
00:04:34,080 --> 00:04:36,639
você mesmo, vou ler 25 curtas

100
00:04:36,639 --> 00:04:39,280
histórias de Ernest Hemingway e eu estou

101
00:04:39,280 --> 00:04:41,680
vou lê-los mais de uma vez e

102
00:04:41,680 --> 00:04:44,400
e aprenda com eles. Então esse tipo

103
00:04:44,400 --> 00:04:47,120
de leitura é o que você pode obter em um

104
00:04:47,120 --> 00:04:49,759
curso universitário ou faculdade comunitária

105
00:04:49,759 --> 00:04:52,080
ou o seu próprio, você sabe, talvez possa ser

106
00:04:52,080 --> 00:04:54,560
um curso online ou algo assim. É

107
00:04:54,560 --> 00:04:56,400
sistemático. Mas o outro tipo de

108
00:04:56,400 --> 00:04:58,240
a leitura é simplesmente espontânea. E eu tenho

109
00:04:58,240 --> 00:05:01,120
tive tantas experiências extraordinárias

110
00:05:01,120 --> 00:05:04,880
com apenas uma leitura improvisada. Em

111
00:05:04,880 --> 00:05:06,479
na verdade, um dia eu estava olhando para um

112
00:05:06,479 --> 00:05:08,479
livro talvez em uma biblioteca. Eu nem estou

113
00:05:08,479 --> 00:05:12,720
certeza de que foi um livro que eu escolhi

114
00:05:12,720 --> 00:05:14,639
para cima. Eu estava basicamente em uma biblioteca

115
00:05:14,639 --> 00:05:16,800
mesa. Acho que estava olhando para um

116
00:05:16,800 --> 00:05:18,720
história da América, talvez popular

117
00:05:18,720 --> 00:05:20,880
cultura. E eu virei uma página e lá

118
00:05:20,880 --> 00:05:24,479
era uma foto de uma garota de cerca de 16 anos e ela

119
00:05:24,479 --> 00:05:27,759
tinha cabelos castanhos e um rosto muito bonito

120
00:05:27,759 --> 00:05:29,919
embora não seja glamoroso. E eu me perguntei

121
00:05:29,919 --> 00:05:31,440
tipo, quem é esse? Ela se parece com a minha

122
00:05:31,440 --> 00:05:33,440
mãe ou ela parecia garotas eu fui

123
00:05:33,440 --> 00:05:35,280
para a escola com. Então eu pensei que era

124
00:05:35,280 --> 00:05:37,840
Norma Jean Baker, a mulher que iria

125
00:05:37,840 --> 00:05:40,240
tornar-se Marilyn Monroe.

126
00:05:40,240 --> 00:05:43,120
E eu fiquei surpreso com isso

127
00:05:43,120 --> 00:05:45,840
foto dessa garota porque ela parecia

128
00:05:45,840 --> 00:05:47,440
nada como Marilyn Monroe. Ela não

129
00:05:47,440 --> 00:05:50,320
tem aquele cabelo loiro e ela não era

130
00:05:50,320 --> 00:05:52,800
radiantemente lindo. Ela estava apenas

131
00:05:52,800 --> 00:05:55,039
bonito. E então pensei, bem, talvez

132
00:05:55,039 --> 00:05:57,919
Vou ler sobre ela. Então foi só

133
00:05:57,919 --> 00:06:01,120
totalmente um acidente. Então eventualmente eu

134
00:06:01,120 --> 00:06:04,560
escreveu um romance de 1.400 páginas realmente baseado em

135
00:06:04,560 --> 00:06:06,479
apenas o acidente de ver isso

136
00:06:06,479 --> 00:06:09,440
instantâneo, o que é incrível porque eu

137
00:06:09,440 --> 00:06:10,880
talvez não tenha entrado na biblioteca

138
00:06:10,880 --> 00:06:12,400
naquele dia. Eu poderia ter feito algo

139
00:06:12,400 --> 00:06:14,880
outro. Eu poderia ter decidido que não queria

140
00:06:14,880 --> 00:06:16,639
para olhar aquele livro. Então foi realmente

141
00:06:16,639 --> 00:06:19,120
um acidente. Então eu acho que junto com o

142
00:06:19,120 --> 00:06:22,240
lendo você de forma sistemática e proposital

143
00:06:22,240 --> 00:06:26,039
tem que ter muitos acidentes.

144
00:06:29,919 --> 00:06:31,520
Obviamente a leitura é a primeira

145
00:06:31,520 --> 00:06:33,600
experiência e se impressionistamente

146
00:06:33,600 --> 00:06:35,919
causou uma impressão muito forte em você,

147
00:06:35,919 --> 00:06:37,840
você quer relê-lo. Então você

148
00:06:37,840 --> 00:06:39,680
observe pela segunda vez como é

149
00:06:39,680 --> 00:06:43,039
baseado, como está estruturado. Um escritor é

150
00:06:43,039 --> 00:06:45,039
vendo como está montado. Então eu

151
00:06:45,039 --> 00:06:47,360
sempre observe qual é o título?

152
00:06:47,360 --> 00:06:49,280
Qual é o primeiro parágrafo, o primeiro

153
00:06:49,280 --> 00:06:52,080
frases, é o primeiro capítulo muito

154
00:06:52,080 --> 00:06:54,960
curto, é longo, é dividido em

155
00:06:54,960 --> 00:06:57,600
seções? Para mim, todos aqueles formais

156
00:06:57,600 --> 00:06:59,280
qualidades do trabalho são muito

157
00:06:59,280 --> 00:07:01,759
interessante. Mas eu não esperaria quando

158
00:07:01,759 --> 00:07:03,360
minha mãe estava lendo meu trabalho, eu

159
00:07:03,360 --> 00:07:05,599
não esperaria que minha mãe ou meu pai

160
00:07:05,599 --> 00:07:08,400
ter algum interesse ou ser

161
00:07:08,400 --> 00:07:10,800
ciente de nada disso. Como minha mãe

162
00:07:10,800 --> 00:07:12,800
não me diria: "Oh, Joyce, eu amo

163
00:07:12,800 --> 00:07:15,759
esta estrutura do seu romance." E quando

164
00:07:15,759 --> 00:07:18,319
Eu estava no programa da Oprah há alguns anos

165
00:07:18,319 --> 00:07:21,039
para o meu romance, éramos os Mulanies.

166
00:07:21,039 --> 00:07:22,560
Havia várias mulheres no

167
00:07:22,560 --> 00:07:26,240
Show da Oprah comigo. E todos eles

168
00:07:26,240 --> 00:07:29,360
falou sobre meu romance para mim, mas nenhum

169
00:07:29,360 --> 00:07:30,800
deles falaram sobre o formal

170
00:07:30,800 --> 00:07:32,720
qualidades. Eles só conversaram sobre o

171
00:07:32,720 --> 00:07:35,680
personagens. Em outras palavras, a maioria dos leitores

172
00:07:35,680 --> 00:07:38,000
estão lendo o personagem e então

173
00:07:38,000 --> 00:07:40,080
eles estão lendo para um enredo, mas o

174
00:07:40,080 --> 00:07:42,319
escritor tem que apresentar que da maneira mais

175
00:07:42,319 --> 00:07:44,240
forma coerente possível, da forma mais

176
00:07:44,240 --> 00:07:46,720
maneira eficaz. Então, é como se você estivesse

177
00:07:46,720 --> 00:07:48,720
fazendo um filme. As pessoas assistem a um filme,

178
00:07:48,720 --> 00:07:50,800
eles se recostam no banco e veem

179
00:07:50,800 --> 00:07:53,120
esse filme e eles realmente gostam dele e

180
00:07:53,120 --> 00:07:55,599
eles adoram. Eles não têm um

181
00:07:55,599 --> 00:07:57,599
milionésima ideia de todo o trabalho que vai

182
00:07:57,599 --> 00:07:59,759
nisso. Eles não sabem como o filme

183
00:07:59,759 --> 00:08:01,680
teve pré-produção, como houve

184
00:08:01,680 --> 00:08:04,160
pesquisa, como os anos se passaram. Eles não

185
00:08:04,160 --> 00:08:05,919
saber quantas pessoas trabalharam nisso, quem

186
00:08:05,919 --> 00:08:08,400
os roteiristas eram. Eles nem sequer

187
00:08:08,400 --> 00:08:10,160
saiba quem são os diretores. Quero dizer, a maioria

188
00:08:10,160 --> 00:08:12,319
as pessoas não têm interesse no formal

189
00:08:12,319 --> 00:08:15,120
qualidades. Mas se você estiver nesse mundo,

190
00:08:15,120 --> 00:08:17,039
as qualidades formais são realmente as únicas

191
00:08:17,039 --> 00:08:20,400
aqueles que importam. Tipo, como foi, como foi

192
00:08:20,400 --> 00:08:23,039
James Joyce montou Ulisses para mim é

193
00:08:23,039 --> 00:08:25,520
muito interessante. Enquanto para um leitor,

194
00:08:25,520 --> 00:08:28,160
talvez nem tanto. Então, se você estiver indo

195
00:08:28,160 --> 00:08:30,240
ser um escritor, é como se você fosse

196
00:08:30,240 --> 00:08:32,080
vai ser um construtor de armários, você tem

197
00:08:32,080 --> 00:08:34,080
olhar para um armário e você tem que ir

198
00:08:34,080 --> 00:08:36,640
ao marceneiro e diga: "Como

199
00:08:36,640 --> 00:08:38,240
você faz esse armário maravilhoso?"

200
00:08:38,240 --> 00:08:40,880
Porque não consigo ver com meus olhos. EU

201
00:08:40,880 --> 00:08:45,080
tenho que aprender de alguma forma sobre isso.

202
00:08:48,959 --> 00:08:52,000
As qualidades formais de uma obra são mais

203
00:08:52,000 --> 00:08:55,279
óbvio quando se passa tempo, talvez

204
00:08:55,279 --> 00:08:57,839
discuti-los com outras pessoas. eu

205
00:08:57,839 --> 00:09:00,800
acho que aprender sozinho não é assim

206
00:09:00,800 --> 00:09:04,000
eficaz. A maior parte do meu aprendizado

207
00:09:04,000 --> 00:09:07,920
sobre Hemingway Faulner e James Joyce

208
00:09:07,920 --> 00:09:10,480
Eu fiz sozinho. Eu realmente não tinha

209
00:09:10,480 --> 00:09:12,080
estrutura.

210
00:09:12,080 --> 00:09:14,080
Mas eu acho que se você pudesse fazer uma faculdade

211
00:09:14,080 --> 00:09:16,880
curso, faça um curso de redação, um

212
00:09:16,880 --> 00:09:19,519
oficina de escrita onde com outras pessoas

213
00:09:19,519 --> 00:09:21,279
sentado ao redor de uma mesa, você está realmente

214
00:09:21,279 --> 00:09:25,279
pensando e falando sobre Hemingway,

215
00:09:25,279 --> 00:09:27,680
poderia ser Jodie Picot, que é uma

216
00:09:27,680 --> 00:09:29,839
maravilhoso escritor contemporâneo, um popular

217
00:09:29,839 --> 00:09:32,160
escritor best-seller. Temos pessoas como

218
00:09:32,160 --> 00:09:35,200
em um clube do livro. Então você tem pessoas

219
00:09:35,200 --> 00:09:37,680
compartilhando algo que eles leram e

220
00:09:37,680 --> 00:09:39,600
alguém diz: "Bem, eu realmente gosto disso

221
00:09:39,600 --> 00:09:41,839
passagem." alguém disse, você sabe,

222
00:09:41,839 --> 00:09:43,600
Eu não gosto desse personagem e então

223
00:09:43,600 --> 00:09:46,000
discuta isso ou o que você não gosta

224
00:09:46,000 --> 00:09:48,240
esse personagem ou eu realmente gosto do

225
00:09:48,240 --> 00:09:50,240
final do romance ou de outra pessoa

226
00:09:50,240 --> 00:09:52,399
diz que não gostei do final e para

227
00:09:52,399 --> 00:09:54,560
meio que discutir isso dessa maneira formal

228
00:09:54,560 --> 00:09:56,959
em vez de dizer que gostei ou não

229
00:09:56,959 --> 00:10:00,160
como se fosse muito simples, mas como por que o que

230
00:10:00,160 --> 00:10:02,320
você gostou disso? Essas são coisas

231
00:10:02,320 --> 00:10:04,480
que você aprende lendo

232
00:10:04,480 --> 00:10:07,040
mais de uma vez. Mas eu acho que o melhor

233
00:10:07,040 --> 00:10:09,760
maneira de apreciar a literatura é com outros

234
00:10:09,760 --> 00:10:12,160
pessoas.
